• Programme préliminaire des conférences et ateliers partenaires

    Sous la direction du comité scientifique de Julie Devictor, Tatiana Henriot, Anne Leclercq, Thibaut Kubiak et Aude Sibert

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    Cette table ronde abordera les enjeux de la formation des infirmier·es en pratique avancée, dans un contexte d’évolutions juridiques de leur exercice et de la profession infirmière, ainsi que de la mise en place de la certification professionnelle périodique.
    Elle réunira des acteurs clés pour croiser des regards professionnels, institutionnels et académiques, et mettre en dialogue les besoins du terrain, les exigences déontologiques et les perspectives universitaires, au service du développement des compétences et de la qualité des soins.

    Nathalie BLANC, Infirmière en pratique avancée en soins primaires, mention pathologies chroniques stabilisées
    Alain DESBOUCHAGES, Président du Conseil national de l’Ordre des infirmiers
    Dr Julie DEVICTOR, Présidente du Conseil National des Infirmier.es en Pratique Avancée
    Christelle GALVEZ, Directrice des soins au Centre Léon Bérard, Présidente de la commission professionnelle infirmière
    Dr Paul QUINDROIT, Vice-président du Collège Français des Enseignants-Chercheurs Universitaires en Sciences Infirmières
    Animée par Anne PERETTE-FICAJA, Journaliste santé

     
    Cette table ronde abordera les enjeux de la formation en santé des adultes, en lien avec l’innovation pédagogique et l’engagement des apprenants en pratique avancée.
    Elle réunira des enseignants-chercheurs en sciences infirmières et en sciences de l'éducation, issus de plusieurs pays européens, pour croiser des approches académiques et internationales.
    À partir des fondamentaux de la pédagogie des adultes, les échanges mettront en dialogue des dispositifs pédagogiques innovants, au service du développement des compétences et de l’engagement des étudiants.

    Grand principes de la formation pour adultes 
    Dr Corinne ROUGERIE, Maîtresse de conférences en sciences de l'éducation et de la formation, HDR
    Dispositifs pédagogiques innovants pour répondre aux nouveaux défits
    Dr Dan LECOCQ, Enseignant chercheur, Coordonnateur d’un programme de maîtrise en sciences infirmières
    Dr Olivier MORENON, Enseignant chercheur, Conseiller pédagogique
    Dr Ana OLIVEIRA KUMAKURA, Maîtresse de conférences en sciences infirmières
    Animée par Dr Stéphanie PIERRE, Maîtresse de conférences en sciences infirmières

     

     

     
    Cette table ronde abordera la construction de l’expertise en pratique avancée à travers la collaboration interprofessionnelle et l’apprentissage entre pairs.
    Elle réunira des infirmier·es en pratique avancée porteurs de programmes de formation pour leurs pairs, en s’appuyant sur des collaborations interprofessionnelles.
    Les échanges porteront sur des dispositifs innovants de tutorat, de simulation et de co-construction de programmes de formation continue, pour faciliter l’implantation des IPA et favoriser le développement continu de leurs compétences.

    Accompagner l'implantation par le tutorat
    Jean-François GAY-LAGET, Vice-président du Réseau des infirmier(e)s en pratique avancée de Bourgogne Franche-Comté
    Simulation pour les pairs
    Stéphanie PANATTONI, Infirmière en pratique avancée, mention urgence
    Travail collaboratif de la collégiale des IPA de l'AP-HP et du pôle de formation continue
    Pierre-Yves BLANCHARD, Président de la collégiale des IPA de l'AP-HP
    Anne PAPAS, Responsable du centre de formation continue de l'AP-HP
    Animée par Vanessa PLEVEN, Doctorante en sciences de l'éducation et de la formation, CREAD, ED ELICCE

     

     
    Le rôle des IPAs dans la prévention du zona

    Jean-Philippe LEROY
    Alice MOINELET

    Atelier GSK - Amphithéâtre
    Du rein au potassium : comprendre pour agir

    L’IPA, acteur clé de la prévention des complications cardio-rénales
    Audrey HELLIER
    Hélène LAZARETH

    Atelier AstraZeneca - Salle 101 (réservé exclusivement aux IPA)
    Pratique avancée et soin nutritionnel : quel exercice coordonné ?

    Ghislain GRODARD-HUMBERT
    Aline VICTOR
    Angélique DUMONT
    Laalia EL HACHIMI
    Julie DEVICTOR

    Atelier Nutricia - Salle 201

    « Santé sexuelle et maladies chroniques : une approche clinique infirmière »
     
    Informations générales
    Formateurs : ZAH Safia
    Titre de la formation : Santé sexuelle et maladies chroniques : une approche clinique infirmière
    Sous-titre : Identifier, comprendre et accompagner les troubles sexuels liés aux maladies chroniques et à leurs traitements
    Orientation DPC     : N°18 — Promotion, prévention et prise en charge en matière de santé sexuelle
    Type de formation : Formation intégrée
    Durée = 8 heures (1er tour de l’audit 2h non connectées / Formation continue 4h présentiel / 2ème tour de l’audit 2h non connectées)
     
    Résumé
    Les maladies chroniques telles que le diabète, l’insuffisance cardiaque, l’hypertension artérielle, l’apnée du sommeil ou encore les troubles anxieux ont un impact direct sur la santé sexuelle. Souvent négligée, cette dimension influe pourtant sur la qualité de vie, l’estime de soi, la relation de couple et l’observance thérapeutique.
    De nombreux patients expriment des difficultés sexuelles sans oser en parler, tandis que les soignants se sentent peu formés à aborder ce sujet. Cette formation vise à développer la compétence des infirmier·e·s et des professionnels de santé à aborder, repérer et accompagner les troubles sexuels dans une approche globale, bienveillante et pluridisciplinaire.
    Les apports théoriques et cas cliniques permettront de comprendre les mécanismes physiopathologiques, psychologiques et relationnels des troubles sexuels associés aux maladies chroniques, d’améliorer la communication avec les patients, et de renforcer le réseau de soins en santé sexuelle.
     
    Objectifs pédagogiques
    Identifier les conséquences physiopathologiques et psychologiques des maladies chroniques sur la sexualité.
    Connaître les troubles sexuels les plus fréquents et leurs causes iatrogènes.
    Adopter une posture professionnelle permettant d’aborder la sexualité sans gêne ni jugement.
    Savoir repérer, évaluer et écouter les plaintes sexuelles des patients.
    Fournir des informations et conseils adaptés à la situation clinique.
    Orienter les patients vers les ressources compétentes en santé sexuelle.
    Favoriser une approche positive de la sexualité, même en contexte de maladie chronique.


     
    IPA au cœur du parcours diabète : comment améliorer la prise en charge des patients insulinés

    Freddy PENFORNIS
    Mireille TAMANTI
    Charline PONCHATEAU LOTA
    Thibaut KUBIAK

    Plus de détail
    Atelier Abbott - Amphithéâtre
    IPA et intelligence artificielle : vers un nouveau paradigme du soin chronique

    Atelier Okeiro - Salle 101
    Cancer du poumon EGFR : quand la pluridisciplinarité rencontre l’innovation

    Catherine COCHEZ
    Lydie PRETTE
    Bénédicte MASTROIANNI

    Atelier Johnson & Johnson - Salle 201

     
    Diabète de type 2 : breaking news, la HAS a updaté
    Thibaut KUBIAK, Infirmier en pratique avancée, mention pathologies chroniques stabilisées
    Les cancers évitables
    Delphine MATHIVON, Infirmière en pratique avancée, mention oncologie-oncohématologie
    La déprescription, une révolution douce en psychiatrie
    Damien CROGUENNEC, Infirmier en pratique avancée en pédopsychiatrie, mention psychiatrie et santé mentale

    Modérée par Julie Devictor, Infirmière en pratique avancée, mention oncologie-oncohématologie
     

     
    Dr Anne LECLERCQ, Infirmière cadre de santé, docteure en physiopathologie, coordonnatrice de la recherche en soins
    Dr Galadriel BONNEL, Infirmière praticienne, docteure en santé publique, medical writer
    Thibaut KUBIAK, Infirmier en pratique avancée, mention pathologies chroniques stabilisées
    Romain PEROT, Infirmier en pratique avancée, mention psychiatrie et santé mentale, doctorant en biologie

     

     

     
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