• Programme préliminaire des conférences et ateliers

    Sous la direction du comité scientifique de Julie Devictor, Tatiana Henriot, Anne Leclercq, Thibaut Kubiak et Aude Sibert

     
  • ATELIER 1

    Amphithéâtre
    ATELIER 2

    Salle 101
    ATELIER 3

    Salle 201

    « Santé sexuelle et maladies chroniques : une approche clinique infirmière »
     

     
    Informations générales
    Formateurs : ZAH Safia
    Titre de la formation : Santé sexuelle et maladies chroniques : une approche clinique infirmière
    Sous-titre : Identifier, comprendre et accompagner les troubles sexuels liés aux maladies chroniques et à leurs traitements
    Orientation DPC
     : N°18 — Promotion, prévention et prise en charge en matière de santé sexuelle
    Type de formation : Formation intégrée
    Durée = 8 heures (1er tour de l’audit 2h non connectées / Formation continue 4h présentiel / 2ème tour de l’audit 2h non connectées)
     
    Résumé

    Les maladies chroniques telles que le diabète, l’insuffisance cardiaque, l’hypertension artérielle, l’apnée du sommeil ou encore les troubles anxieux ont un impact direct sur la santé sexuelle. Souvent négligée, cette dimension influe pourtant sur la qualité de vie, l’estime de soi, la relation de couple et l’observance thérapeutique.
    De nombreux patients expriment des difficultés sexuelles sans oser en parler, tandis que les soignants se sentent peu formés à aborder ce sujet. Cette formation vise à développer la compétence des infirmier·e·s et des professionnels de santé à aborder, repérer et accompagner les troubles sexuels dans une approche globale, bienveillante et pluridisciplinaire.
    Les apports théoriques et cas cliniques permettront de comprendre les mécanismes physiopathologiques, psychologiques et relationnels des troubles sexuels associés aux maladies chroniques, d’améliorer la communication avec les patients, et de renforcer le réseau de soins en santé sexuelle.
     
    Objectifs pédagogiques
    Identifier les conséquences physiopathologiques et psychologiques des maladies chroniques sur la sexualité.
    Connaître les troubles sexuels les plus fréquents et leurs causes iatrogènes.
    Adopter une posture professionnelle permettant d’aborder la sexualité sans gêne ni jugement.
    Savoir repérer, évaluer et écouter les plaintes sexuelles des patients.
    Fournir des informations et conseils adaptés à la situation clinique.
    Orienter les patients vers les ressources compétentes en santé sexuelle.
    Favoriser une approche positive de la sexualité, même en contexte de maladie chronique.


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